【人気連載⑦】新人PT・OT・ST、臨床で直面する壁とその乗り越え方

 

 

理学療法士（PT）、作業療法士（OT）、言語聴覚士（ST）として働き始めると、想像以上に多くの壁にぶつかります。「教科書通りにいかない」「自分の未熟さを痛感する」そんな経験は、決して恥ずかしいことではありません。

 

私自身、新人時代は毎日が試行錯誤の連続でした。失敗を重ねながら、少しずつ成長していった15年間の経験から、新人セラピストがよくつまずくポイントと、それを乗り越えるためのヒントをお伝えします。

 

 

① 医師・看護師との緊張感

新人のうちは、医師や看護師と話すだけで緊張してしまうものです。専門用語を正確に使えず、萎縮してしまうことも。

 

私の新人時代、回診で担当医に「この患者さんの状態について」聞かれたとき、言葉に詰まり、冷や汗をかいた経験があります。そんな時に先輩から教わったのは、「分からないことは正直に『分かりません』と伝えること」でした。

 

 

② チームワークの難しさ

リハビリテーションは多職種協働。しかし、「誰に、いつ、何を」相談すべきか分からず、悩む新人は多いはずです。

 

ある日、私は患者さんの状態変化に気づいたものの、誰に相談すべきか分からず、結果的に対応が遅れてしまったことがあります。その経験から、職場の連絡体制と、各職種の役割をしっかり理解することの大切さを学びました。

 

 

 

① 評価の難しさ

学生時代に学んだ評価方法が、実際の臨床では思うように活用できないことが多々あります。

 

私の経験では、脳卒中患者さんの歩行評価で、学んだ理論的なアプローチがうまく当てはまらないケースに何度も遭遇しました。そこで学んだのは、「教科書的な評価」と「その人に合った評価」の違いです。

 

 

② リスク管理の不安

患者さんの安全を守ることは、セラピストの最も重要な責務。しかし、新人は常に「大丈夫だろうか」という不安と隣り合わせです。

 

ある日、高齢患者さんの移乗介助中に、転倒しそうになったことがあります。その経験から、「力」だけでなく「観察力」の重要性を痛感しました。

 

 

 

① 「できない自分」への葛藤

理想と現実のギャップに悩み、自分の未熟さを責めてしまうことは珍しくありません。

 

新人時代、ある患者さんの ADL 改善が思うように進まず、「自分には向いていないのではないか」と何度も悩みました。そんな時、ベテランの先輩から「成長は一直線ではない。小さな変化を大切にしなさい」と教わりました。

 

 

② 「学び」の継続

リハビリテーション専門職は、生涯学習が求められる職業。常に新しい知識とスキルが必要とされます。

 

最初は、この「常に学び続けなければならない」プレッシャーに押しつぶされそうになりました。しかし、学びを「義務」ではなく「成長の喜び」として捉えることで、モチベーションが変わりました。

 

 

 

つまずきは成長のチャンス。完璧を求めすぎず、一つひとつの経験を大切にしましょう。

 

 

新人の皆さん、あなたの可能性は無限大です。失敗を恐れず、常に前を向いて進んでください。